对于篮球裁判员的工作理解_作为一名篮球裁判员

1.篮球裁判员的基本功包括哪些?应如何进行自我训练?

2.根据篮球规则零八版，裁判员的职责和权力有哪些？

3.如何成为一名优秀的篮球裁判

4.篮球裁判应具备哪五大原则

篮球裁判员的工作

1篮球裁判员应是一名主篮球裁判员和一名或两名副篮球裁判员。他们由记录台人员和技术代表协助。

2 记录台人员应是一名记录员、一名助理记录员、一名计时员和一名24秒钟计时员。

3 一名技术代表应坐在记录员和计时员之间。比赛中他的主要职责是监督记录台人员的工作，并协助主篮球裁判员和副篮球裁判员使比赛顺利进行。

4 担任一场比赛的篮球裁判员不应与场上任一队有任何方式的联系。

5 篮球裁判员、记录台人员和技术代表应按照这些规则来指导比赛并无权改变这些规则。

6 篮球裁判员的服装应有裁判衫、黑色长裤、黑色袜子和黑色篮球鞋组成。

7 篮球裁判员和记录台人员应着装一致。

主裁判员的职责和权力

主裁判员应：

1 检查和批准在比赛中使用的所有器材。

2 指定正式的比赛计时钟、24秒钟装置、计秒表并确认记录台人员。

3 从主队提供的至少2个用过的球中挑选比赛球。如果2个球中没有一个适宜作为比赛球，他可挑选最好质量的合用的球。

4 不允许任何队员佩戴可能对其他队员造成伤害的物品。

5 执行跳球开始第1节和管理掷球入界开始所有其它节。

6 当情况需要时有权停止比赛。

7 有权判定某队弃权。

8 在比赛时间结束时，或在任何他认为有必要的时候，仔细地审查记录表。

9 在比赛时间结束时认可和在记录表上签字，终止篮球裁判员对比赛的管理和联系。篮球裁判员应在预定的比赛开始时间前20分钟到达比赛场地，此时他们的权力应开始，当篮球裁判员批准比赛时间结束时他们的权力应结束。

10 在早于预定的比赛开始前20分钟或在比赛时间结束和核查及在记录表上签字之间发生了任何弃权或队员、教练员、助理教练员或随队人员的违反体育道德的行为，主篮球裁判员必须在签字之前在记录表的反面记录该事件。在这种情况下，主篮球裁判员（技术代表，如果到场）必须向竞赛的组织部门送交详细的报告。

11 每当有必要或篮球裁判员的意见不一致时做出最终的决定。为做出最终的决定，他可与副裁判员、技术代表和/或记录台人员商量。

12 在他在记录表上签字之前，有权运用技术设备决定每一节或任一决胜期结束时的最后一投是否在比赛时间内。

13 有权对本规则中未明确规定的任何事项做出决定。

篮球裁判员的职责和权力

1 篮球裁判员有权对不论发生在界线内或界线外包括记录台、球队席以及紧靠线后的区域所发生的对规则的违犯作出宣判。

2 当发生一起违犯规则、

篮球裁判员的基本功包括哪些?应如何进行自我训练?

首先要熟悉比赛规则，提高理论水平理论规则掌握好了，才能上场小试牛刀。然后是要掌握裁判技巧，提高执裁水平篮球比赛攻防的转换在快速中进行，有时使人难以准确判断，这就要求裁判员通过积极的移动，寻求最佳角度，时刻注意所有队员的位置，为了保持比赛的流畅、宣判的准确，在临场时裁判员应掌握一定的技巧。首先做好分工配合，经常保持目光的对视，在不违反原则的前提下，做些补哨，鼓励工作，对同伴一个准确的宣判给予肯定，将会大大增强同伴的自信心，两人配合好，在执裁中会感到心情愉快，否则会很别扭；二者不要与运动员教练员作过多的解释，因为由于角度的不同，所处的角色不一样，以及对规则理解的程度等都将对一些判法产生不同的看法，如无特殊情况，比赛结束后即可离开赛场；第三应熟悉记录台的工作，记录台工作本身是篮球裁判的一部分，在临场时与记录台人员配合的好坏，将直接影响临场工作，当比赛时间终了，同时出现投篮，犯规等情况，临场裁判员不要急看宣判，应先到记录台，了解有关的信息，确定是时间先到，还是投篮先出手，情况清楚后，再做出宣判。另外，对规则的条文不能生搬硬套，要在理解的前提下运用好。有时几乎是同样的动作，发生在不同的地点，不同的时刻，可以有不同的处理，这些都要靠平时的不断总结和临场经验的积累，从而提高自己的执裁水平。再者要多实践、多学习,丰富临场经验应养成每担任一场临场后，及时总结的良好习惯，象过**一样在头脑中回放，总结自己有什么收获，还存在什么问题，哪些概念还不清楚。特别是较少碰到的情况，通过总结哪怕是一点点的收获都是可喜的，随着时间的推移，久而久之，则自己的临场分析问题和解决问题的能力就会得到提高。除了自己注重实践外，还要经常观看同行，特别是较高级别裁判员的临场工作，要把别人功夫真正学到手。如宣判的果断，处理的灵活和技巧，哨音、手势的规范，这里特别强调手势不规范会直接影响执裁效果。因为，手势是裁判员的宣判方式，语音的表达、罚则的交待，一定要按规则规定去做，却不可自我创造，要通过规范的手势把裁判员的决心，取舍和处理有机地表达出来，做到使队员、教练员、观众一目了然。手势，通常是在死球和停止比赛计时钟时才做的，不要匆忙地做，不妨稍慢一点，而且稍有停顿，尤其是须将号码报清楚(若有的号数较大及小学生的比赛，还可适当结合一些口语)要站在距记录台68m的位置，手势的高度与眼睛齐平，而且要稍离开身体一些。还有就是要学点篮球技术与战术如果可能的话，最好经常打打篮球，体会一下各种动作，将有助于临场工作。裁判员懂得战术，才能够及时地把握宣判的时机。如教练换上高大中锋，裁判员应预见到该队将加强篮下进攻，这样就应多观察双方篮下队员的动作。最后当然要有职业道德总之，只要热爱裁判工作，并认真学习和领会规则，掌握裁判技巧，多进行临场实践，虚心求教，不断总结，就能够当好一名篮球裁判员。

根据篮球规则零八版，裁判员的职责和权力有哪些？

想学好篮球裁判，这些条件必须具备！

职业道德和自我修养

成为一名优秀篮球裁判员首先就要讲到就是裁判员的职业道德。篮球裁判员遵守职业道德，主要应做到：全心全意为篮球事业服务，不弄权渎职以业谋私；严守纪律，不徇情枉法；秉公尽责，不偏袒一方；廉洁自律，不索贿受贿；学风端正，不拉拉扯扯。

以上几点，我觉得应当而且必须成为篮球裁判员的行为准则。

从理论上讲，道德它是一定社会，调整人们之间，以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和。它以善和恶、正义和非正义、公正和偏私、诚实和虚伪等道德概念，来评价人们的各种行为和调整人们之间的关系；通过各种形式的教育和社会舆论力量，使人们逐渐形成一定的信念、习惯、传统而发生作用。也就是说，道德由一定社会的经济基础所决定，存在于人们的思想意识、表现于社会舆论、社会公约以及各种职业道德规范，并为一定社会经济基础服务。例如现在社会上的“正能量”就是高尚道德的体现。又例如普遍不道德的行为：随地吐痰，排队夹塞，野蛮开车，等等。这些行为不受法律的管辖，而受社会舆论的约束。

为什么要谈职业道德？

这是因为纪律与道德有联系，也有区别。某些职业道德为了行之有效，可以列入纪律条例，这是它们的联系之处。但道德调整的社会关系的范围比纪律更为广泛，某些社会关系，如友谊、爱情等关系是由道德加以规范的，不属于法律调整的范围。道德不仅约束人们的行为，而且制约人们的内心世界。裁判员具有高尚的职业道德，在比赛中，就能够做到以事实为根据，以规则为准绳，从而正确地划清合法与违法，是与非，轻与重的界限，作出正确的处理。显而易见，抓住了职业道德建设，许多问题就迎刃而解了。

一个人的人品、道德、修养对裁判员来说是至关重要的，每个人都有自己的个性，自己的特点，必须了解自己的个性，把握好自己的行为，特别在场上的时候。增强自我修养是提高裁判水平的关键。

一个裁判员的修养包含二个方面的内容，一是在裁判业务水平所达到的程度，一是在为人处事的态度、原则和境界。要成为一名成熟的、高水平的优秀篮球裁判员必须要具有较高的修养。

一个裁判员的修养如何，具体表现在临场执法上就是，是否具有一种“定性”一一即在场上能够排除一切来自主观和客观的干扰，不为外界环境所左右，超然度外，心平如静，镇静自若，精神高度集中，遵照规则冷静、果断、准确判罚。就比如我身边的很多老师。

要具有“定性”，首先要排除一切私心杂念，不要过分关注自己，不考虑任何个人得失；无欲则刚，只有做到公正无私，才能做到果断、准确判罚；没有不犯错误的裁判员，但我们犯的错误应该是问心无愧的。

要具有较强的抗干扰的能力。不管干扰来自哪里，不管干扰有多大，自己能够正确处理，不为所动。

要有钢铁般的意志，较强的心理调节能力。能够承受住巨大的心理压力，不管比赛如何紧张，观众的情绪如何，在任何复杂情况下能够做到镇定自若；

胸怀要宽，肚量要大。有较强的自我克制力，能够忍受常人难忍之气，不意气用事，不为一时情绪所左右。经受得起误解、委屈，甚至人身攻击。

一个裁判员的修养核心是思想境界，也就是人生观、价值观，做人的基本准则、处世态度，事业心、责任感、荣誉感和职业道德。思想境界的高低决定了一个裁判员的基本修养，在一定程度上也决定了其裁判水平。只有做好人，才能当好裁判员。堂堂正正，清清白白，注重名誉和节操，清正廉洁；讲正气，刚直不阿，铁面无私；待人处事，胸怀坦荡，热诚大方，不卑不亢。这些是一个优秀裁判员必备的品质。

修养不是先天带来的，而是靠后天努力养成。修养不仅是在场上磨炼，更重要地在于日常生活点点滴滴的养成。提高修养非一日之功，不能急于求成，需要较长时间的磨炼。关键是从现在做起，持之以恒，时时处处对自己高标准、严要求，做一个有心人，虚心向他人学习。心理素质的提高和经验的积累也是很重要的一个方面，多吹、多练，不断揣摩体会，丰富实践经验是必不可少的。

自我牺牲精神和荣誉感

裁判员都非常热爱篮球事业和裁判工作，有很好的敬业精神、自我牺牲精神。大家从事篮球裁判都是出于对篮球，对篮球裁判工作的兴趣到热爱，甚至发展到酷爱。其中说到＂裁判，－个让人欲罢不能的兴趣。你爱，或者不爱，都舍不得离开。那个兴趣仿佛是心灵的召唤，你不去，它总在那里呼喊。迷离其中无法自拔。＂＂不是安逸享受，而是让你学会在浪尖上舞蹈，在最复杂的环境里磨练。＂没有领导的指令、也不是组织的按排。尽管大家都是业余从事裁判工作，但许多都是把裁判工作作为自己终生的一项事业。更多的裁判为了这一兴趣爱好，为了这一追求，不惜在家庭生活、本职工作等方面作出牺牲。这种追求是一种高层次的追求，大家从事这项工作不是为了养家糊口，解决一个生存问题，而是通过从事裁判工作使自已的生活更加充实，个人价值得以实现，得到精神上的满足，使自己的一生过得更有意义。能够从事裁判工作并能成为国家级裁判，国际级裁判。对大家来说，这是我们从事裁判工作追求的至高无上的心愿。像我身边的韩笑国家级裁判老师，这和他本人的天资，勤奋和机遇是分不开的。 在本职工作以外能够从事一项自己非常感兴趣的工作并取得成就，与其他很多人相比，生活更加充实、更有意义、更有价值。

但是不管是那种级别的裁判员必须付出一定牺牲的。它将占用自己大量的业余休息时间，影响家庭生活，可能得不到单位领导、同事的理解，影响到提职、晋级。而且在执裁中有时还会来自运动队或球迷的不理解，漫骂，甚至人身攻击和伤害。没有一定的献身精神、自我牺牲精神，是做不好裁判工作的。裁判员都非常注意树立和维护自己的声誉，有较强的荣誉感。我们的裁判都是比较好面子的，一场球吹下来总希望吹得比较完满，得到好评和肯定，吹好了心里感到特别舒服，一但没吹好心里总觉得别扭。一名好裁判，必须要有很好的声誉，球队欢喜你去执裁他们的比赛，从心里服你，信任你。所以裁判都把声誉视为自己的生命。这种荣誉感是做好裁判工作很重要的动力。

形成这种传统和作风、是篮球裁判员的财富，我们应该珍惜、爱护，继承、保持，并发扬光大。这是所有裁判员的共同责任。

体能优秀、反应敏捷

现代篮球做为竞技体育，光有精神层面的东西还不够，我们还需要物质层面的保障，也就是我们的体能，规则理解，执裁技巧等。

现在的篮球比赛，比赛速度越来越快，对抗强度越来越大。因此，实际比赛中虽然裁判员不可能与场上队员比速度，但必须有很好的变速跑的能力，有优秀的体能和技巧，做到迎领或跟随快速的比赛。能够随时随地，轻松自如的到你想要去的地方，抢到你想要抢到的位置和角度，看你想要看到的东西。无论何时、何地、何种情况下发生任何违犯比赛规则的情况时，裁判员总能出现在离出现问题的现场最近的地点。否则的话，裁判员怎么能作出正确、公正的宣判呢？裁判员跟不上比赛的速度是对运动员艰若训练，对精彩的比赛，对热情的球迷，极不负责任的现在一场篮球比赛中所发生的身体接触是过去每场球中身体接触的四至五倍；在一场高水准、速度快、对抗激烈的比赛中，一个、二个、甚至更多的违犯接踵而来，而这种多次、重叠违犯有时候就发生在极短暂的1-2秒钟内。不难看出，如果栽判员速度跟不上比赛的节奏，发生上述情况时，如果他不在就近现场的话，想正确作出宣判，只能是一句空话。

要求裁判员体能优秀，步履如飞，就近宣判，还将有助于对比赛、对比赛队员，产生一种良好的“心理效应”。“噢，裁判就在旁边，他会看的很清楚。”设想一下，如果犯规发生在某队前场，而裁判员站在远离违犯地点的该队后场“抛海杆”，即使裁判员所作的宣判是百分之百的正确，这种千里之外“一鸣惊人”的判罚，只会失信于观众、队员和教练，教练员甚至还会为此提出抗议。裁判法也是不允许的行为。

裁判员宣判的过程是他视觉反应的过程，不允许他有思考，研究的过程。裁判的眼睛看见和捕捉到违犯行为，这种视觉信号立刻自动输入裁判员的大脑，利用早己形成的定式，分清犯规的性质和相应的罚则，以同步的哨音和系列手势，做出正确的宣判。

精通篮球规则条款，准确运用规则精神

合理贯彻规则的精神，做出正确的判断。每一条篮球规则都是靠裁判用自己的具体行动去贯彻执行的，而裁判员的每一个具体行动又体现着每一条规则的实质。钻研业务，追求上进。篮球裁判业务的提高是没有止境的，这项工作的性质和要求，决定了裁判员必须要有不懈的追求。高一级别的裁判有更高的要求，不同级别的比赛，裁判工作难度不同，我们的裁判员总是希望晋升高一级裁判，吹更重要、难度更大的比赛，哨子越吹越好，总有更高的追求。篮球技战术在不断发展变化，篮球竞赛规则在不断修改完善，新情况、新问题不断出现，在裁判业务追求上永无止境，这也是裁判工作的魅力所在。

裁判员在执裁每一场不管是什么样的比赛的时候，对自己的标准要求应该是一致的，在每场比赛准备之前，都要像执裁大赛的决赛一样，做好赛前各方面的准备，然后以最好的状态去执裁这场比赛。

首先裁判要非常熟悉竞赛规程和比赛的规则，对两人裁判制和三人裁判制都要熟悉，要有非常好的体能储备，在场上不管是两人还是三人，要感到是一个裁判团队在场上。另一个层面还要考虑到两个队的教练员、领队、球员，包括来看球的球迷的感受。所以每一场的比赛，对裁判员来说，都是一场艰难的挑战。

在场上执法的时候，每个裁判员都会犯错误，这是不可避免的，一些教练员、运动员或球队的经理，主场的球迷，不管裁判员判罚是否对或错，只要对该队不利的判罚，他们都可能会有报冤，甚至会有激烈的反映。因此你要做好全方位的准备，尽量地减少这些错误的发生。在赛前的准备会，裁判员之间，裁判员和技术代表之间，要对场上的情况进行全方位的、细致的沟通、交流、统一思想。

裁判员对规则了如指掌，但是谁能最合理地来运用这本规则，用其精神，清楚、合理、客观的掌握罚判的尺度，哪些哨要吹，哪些哨可以不响，怎么样把握好这个度，达到最佳效果，是衡量一名优秀裁判员重要的标准。这个＂度＂要靠多实践，总结，再实践而养成的。欲速则不达。

吹好开局是非常重要的，裁判员必须根据双方队的基本技术，战术运用，对抗强度，攻防能力，竞技水平，从准备会开始，到开局的前几分钟临场裁判员必须尽快的统一判罚尺度。同样对于在场上比赛的运动员来说，他们也会在比赛开始后的前几分钟，对临场裁判员有一个认识和了解，他们也会看到裁判员执法的尺度怎么样。如我们一开始的时候就对一些一般性的犯规抓得太紧的话，很可能到最后的结果是罚下的太多的队员，你根本不敢下哨了，比赛被你的执裁尺度前紧后松，或引起其它的问题给毁了。在开场的四、五分钟，你就应该让队员、教练去了解你是如何来执法这场比赛的，你的这个判罚的松紧度，判罚的一致性，对两个队都是一样的持续下去。保持全场。让队员在裁判员可控的范围内去充分发挥自己的技战术水平。让比赛进行的流畅、完整、激烈、精彩，让队员和观众享受比赛的过程，裁判员也会乐在其中。裁判员永远是幕后的导演，而不是前台的演员。

同伴之间密切合作

团结协作，遵守纪律。篮球裁判工作是一项集体活动，既要二位或三位临场裁判之间的默契配合，又要有裁判与技术代表以及记录台的协调配合，这是裁判法对临场的工作要求，也使我们篮球裁判队伍中形成了良好的合作气氛，大家能够以诚相待，互帮互助。赛前充分沟通情况、交换意见，赛中密切配合、互相补台；赛后互相总结、指出不足。平时互相关心，尊重师长，扶持后辈，团结协作。同时，篮球竞赛对裁判员有严格的纪律要求，多年来大多数裁判员养成了自觉遵守纪律规定的习惯，都能够按照要求去做，纪律观念比较强，这是做好裁判工作的重要保证。

裁判在场上不是孤立的个体，是两个人或三个人配合的一个整体，你要相信你的同伴，有时要依赖于他们，不管同伴是年龄大的、年龄小的，或是国际级的，很有经验或是刚入道的，我们都要建立互相信任的关系。

还有一种情况，如果你的伙伴漏了一个哨，或者犯了一个错误，这时候教练、队员在场上叫了起来，“明明是犯规．明明是走步，你为什么不吹？”这时候他找到你来说这个事，你这个时候，绝对不能说这不是我的区。如果你这样做，那么从下面的比赛开始，整个这边的教练、运动员会给你的同伴施以无以伦比的压力，这样就失掉了与场上的伙伴关系，对整场执法是非常不利的，希望永远不要出现这样的情况。还要补充一点，我们执行三人裁判的时候，经常是二老带一个年轻的，这个时候，两个老裁判一定要主动去帮助这个年轻的裁判。因为在场上，大家是一个整体。不是替代，而是鼓励。年轻的裁判也要不胆的去实践，管好自己的区。在自己的区里发生所有的问题都正确、主动、积极的宣判和处理。

还有一点，不希望三个裁判同时响哨，因为每个人都有各自的区域，不要你三个人都去盯住那个球，有球区和无球区，三个人同时响哨会漏了其他区域。最多两人同时响哨足够了

公正执法，善解人意

吹了一个犯规，就要有100%的确认度，他就是一个犯规，不要想着这个是不是吹错了，既然吹了就要坚持到底。每个裁判在晌哨之后，都要让别人感到你的果断性、决断性。

判罚的一致性，对两个队都是一样的持续下去。如果说在场上偶然出现了错漏判，客观环境又不允许你去改判，尽快地忘掉，如果你老想前面犯的一个错误，就会分散你的精力，在下面一段时间内，你可能会连续出错。如果你漏了一个哨，队员来用手碰碰你，有善的提醒你两句，你可以说“对不起，我没看到。”但是这种情况，偶尔出现一、两次，绝不能再多。要学会换位思考，你如果是队员，错、漏对你不利，你的感受是什么。

裁判员在场上精力要集中，要掌握场上的变化和各种情况的发生，犯错误，不仅是裁判员，球员在场上同样会犯很多错误，没投中，球丢了，你判错一个哨，漏了一个哨，双方火药味打起来了，你要让他们知道，不管我前面怎么样，我前面有什么错，现在的火药味是你们的错。

你要让教练清楚认识到，如果他无休止地去找裁判员，去找记录台，找技术代表，他可能召来一次技术犯规。你必须让他有种意识，比赛是要继续打下去的，你要无休止地这样纠缠下去，那就是你的错了，如果说他理解了，比赛可以继续下去，如果还是无休止地闹，那就对不起了。他可能在比赛结束以前，就回到休息室了。你全力地投入到比赛中去。在执法时，对球队的老运动员、球星和年轻运动员，尺度一定要一致。

还有，不要像警察一样在场上吹犯规，虽然我们是场上的执法者，但是我们的任务是要使这场比赛流畅顺利地从始至终地进行完毕，我们要在场上协助教练，协助球队，充分发挥出技战术水平，我们要成为球员、教练员、观众的朋友，不要像警察那样去硬性吹哨，使比赛流畅的进行下去是非常重要的。对裁判员来说，你场上的一个微笑、一个动作、会对运动员、教练有非常好的感觉，这会有利于你的执法。

几种执法的错误倾向

“对比赛不重视、不负责任，在场上恣意妄为，刻意显示自己的权威，随意性大，想怎么吹怎么吹。这种哨往往发生在自认为是老大的“”裁判”身上，基层的比赛以较多。在吹一些一般比赛时不认真、不负责。吹重要的、高水平的比赛又拿不下来。实际上也是反映出一个职业道德问题。作为一名优秀裁判，不论执裁什么层次的比赛，不管这场比赛的重要性如何，都应该按照规则和裁判法的要求，兢兢业业、认认真真地完成任务，任何情况下都不能放松对自己的要求。

不能正确处理教练员、队员在场上对自己有过激情绪和言行，产生对立情绪，你越对我不满、越指责我，我越抓你，把个人一时的情绪带到判罚中，与教练和队员斗气，必然影响到执法的公正性。

临场中裁判间争强好胜，不按分工和区域原则，越区抢吹抢判。这是个人主义和虚荣心在临场中的表现，与同伴采取不合作态度，互不服气，在哨上不输给伙伴,不是自己分管的区域抢着吹，不管好自己的区域而盯着人家的区域，你在我的区域吹一个，我就要在你的区域吹一个回来，这样必然容易造成错判、漏判。我们的裁判员应该明白这样一个基本道理：篮球场上竞争的是双方队员，而不是裁判员，靠压低伙伴来表现自己，永远只能是一个二流裁判员。

总而言之，裁判工作实践性非常强，俗话说：裁判员是吹出来的。没有场次实践的积累，再研究规则，也只能是本本主义，纸上谈兵，要多吹，多看，多学。执裁水平才能更上－层楼。

如何成为一名优秀的篮球裁判

第 46 条 主裁判员：职责和权力

46-1 主裁判员使用什么程序挑选比赛球？

答：为检查、挑选比赛球，主队有责任为裁判员提供至少 2 个使用过的球。如果主裁判员认为主队提供的适当使用过的球是不合用的，应选择最好质量的合用的球。

46-2 比赛中，发生规则中未明确涉及的事件。裁判员如何应对这种情况？

答：关于《篮球规则》中未明确涉及的时间或情况，《篮球规则》第 46 条授权主裁判员根据公正竞赛的精神和意图以及规则的基本原理来作出裁决。这是通常称作的“弹性权力”规则。

46-3 技术代表有权否决主裁判员作出的裁决吗？

答：不。万一意见不同，主裁判员应作出最后的宣判。

46-4 管理开始第 1 节的跳球以及开始剩下的每节的交替拥有掷球入界是主裁判员的责任吗？

答：是。

46-5 裁判员们未能听到结束一节的信号响声。在着同一时候，投篮得分。为应对这种情况应遵循什么程序？

答：裁判员的责任在于确定信号响声是否先于投篮的球离手。如果他们不能确定，那么他们应征询记录台人员和技术代表[如到场]的意见。在进行正当的咨询之后，主裁判员有责任作出最后的裁决。如果信号响声是在投篮的球离手之前，那么投篮比计得分。可是，如果投篮的球离手先于信号声响，那么投篮应计得分。[也见判例 46-6]。

46-6 裁判员们未能听到信号声响，该信号声响结束：[a]比赛；一节，气候还有要比赛的节。在大约同一时候，发生一次犯规。为应对这种情况应遵循什么程序？

答：裁判员们应遵循上面判例 46-6 列举的同样程序。主裁判员的责任是作出最后的裁决。在[a]，如果主裁判员断定信号先于犯规的发生，那么犯规应被忽略。可是如果断定犯规先于信号声响，那么犯规应被适当的处罚。在，如果信号声响先于犯规的发生，犯规应被忽略，除非是技术犯规、违反体育道德的犯规或取消比赛资格的犯规。如果是技术犯规、违反体育道德的犯规或取消比赛资格的犯规，应象比赛休息期间发生的任何犯规那样被处罚。如果犯规的发生先于信号声响，应象在比赛时间内发生的任何犯规那样被处罚。

46-7 第四节剩下 14 秒钟，比分是：A 队 81；B 队 80。A 队违例后，判给 B 队掷球入界，计时员没有开动比赛计时钟，之后球被 B5 在 B 队的前场控制。这时教练员 A 提醒计时员注意比赛计时钟还没有开动的事实，计时员立即开动比赛计时钟。接着 B5 运球上篮并在比赛计时钟上剩余 8 秒钟时投篮得分。教练员 A 促使裁判员注意比赛计时钟的错误并坚持比赛时间已终了，如果比赛计时钟在适当的时间被开动。教练员 A 坚持 B5 的得分应取消并坚持认为比赛已结束。在应答教练员 A 的要求中裁判员应遵循什么程序？

答：裁判员们应与记录台人员商量以便确定错误是否真正发生。如果真的发生，他们必须有关于走过多少时间的确切的信息。如果断定是在比赛时间内的中篮得分，中篮应有效并且比赛计时钟应响应的调整。如果断定是在比赛时间终了之后中篮得分，中篮应被取消并且比赛结束。

46-8 一节比赛剩下一秒钟，判给 A 队一次掷球入界。掷球入界后，球触及后场并未被场上队员触及而滚出界。当球触及后场时，计时员错误的开动比赛计时钟。在比赛计时钟能被停止之前一节结束。教练员 B 促使裁判员注意比赛计时钟已被错误开动的事实。计时员承认错误并告知裁判员发生错误时比赛计时钟上剩下一秒钟。应在比赛计时钟上拨到一秒钟和判给 B 队一次掷球入界吗？

答：是。裁判员们要有关于走过多少时间的确切的信息。

46-9 A3 正向球篮运球时，主裁判员宣判 B4 犯规，副裁判员宣判 A4 三秒违例。主裁判员的宣判应优先于副裁判员的宣判吗？

答：不。为了确定哪一个违犯，是犯规还是违例先发生，主裁判员和副裁判员必须立即商量。如果断定犯规先于违例，违例应被忽略；如果断定违例先于犯规，犯规应被忽略，除非是技术犯规、违反体育道德的犯规或取消比赛资格的犯规。

46-10 为确定一个投篮得分或一次犯规或违例是否发生，允许主裁判员使用录象吗？

答：不。

第 47 条 裁判员职责和权力

47-1 直到比赛预定的开始之前 18 分钟，或者 A 队、或者 B 队没有到达球场。在双方队到达球场并开始热身联系之前，裁判员的裁判权不开始吗？

答：不。裁判员应该在比赛开始前 20 分钟到达球场，他们的裁判权即开始。

47-2 当球成死球以结束最后一节比赛时，裁判员的裁判权结束吗？

答：是。然而，在比赛时间结束后，在主裁判员在记录表上签字之前，裁判员对比赛的管理不结束。

47-3 在比赛已结束之后，但是在主裁判员在记录表上签字之前，A5 出现违反体育道德的行为。这种情况如何应对？

答：因为比赛已经结束，裁判员们对这种行为不能判罚犯规。主裁判员应在记录表背面提供事情的详细摘要，以便送交竞赛的管理部门。

47-4 裁判员们观察到一名球队成员的违反体育道德的行为：[a]在比赛将要开始之前 25 分钟；在结束比赛的信号响起之后。裁判员遵循的适当程序是什么？

答：在[a]和，不能判罚犯规。裁判员的裁判权的开始不能早于预定的比赛开始时间前 20 分钟。当结束比赛的信号响起时裁判权结束。可是，主裁判员有责任在记录表背面注明违反体育道德的行为，以便送交竞赛的管理部门。

47-5 何时允许裁判员调整比赛计时钟上的时间？

答：只当裁判员们确信计时员或在开动、或在停止比赛计时钟中发生错误。裁判员们还必须掌握作为该错误的结果走了多少时间或没走的正确信息。

47-6 当 A3 尝试一个成功的 2 分投篮时被犯规，这时比分是：A 队 84，B 队 87。球在空中时第四节时间终了。在时间终了之后，A5 发生一次技术犯规。判给 A3 一次罚球，罚球是[a]成功的；不成功的。关于 A5 技术犯规裁判员应遵循什么程序？

答：在[a]，这是比赛成平局，应打决胜期。A5 的犯规应看作是发生在比赛休息期间。该犯规的罚则是判给 B 队两次罚球，然后由 B 队在记录台对面的中线延长线部分以掷球入界开始决胜期。对于下一次交替拥有掷球入界开始决胜期。对下一次交替拥有掷球入界权的队不因犯规而失掉权利。在，比赛已经结束，不判罚犯规。

47-7 比赛时间结束后，A 队队长通知裁判员 A 队要抗议比赛结果。作为 A 队要抗议的结果裁判员应遵循什么程序？

答：队长应在记录表为抗议提供线上签字，然后，主裁判员或技术代表有责任在一小时内将此抗议报告给竞赛的管理部门，有关抗议的详细程序见《篮球规则》附录 C——抗议程序。47-8 A1 在做 2 分投篮动作时被犯规，这是比分是：A 队 58，B 队 60。投篮的球在空中时，结束比赛的信号响起。投篮未成功。这时 A1 公然地辱骂裁判员。裁判员应遵循什么程序？

答：应判给 A1 2 次罚球。如果 A1 的 2 次罚球都不成功，那么比赛应结束，并且 A1 的行为应在记录表背面注明。如果 A1 2 次罚球都成功，那么应判罚 A1 取消比赛资格的犯规。在执行 2 次罚球和决胜期前的 2 分钟间隔之后，由 B 队以掷球入界继续比赛。对下一次交替拥有有权的队不因为 A1 取消比赛资格的犯规而失掉拥有的权利。

47-9 在只有两名裁判员执裁的比赛中，当一名裁判员受伤应遵循什么程序？

答：为了确定受伤的裁判员能否继续执裁，耽搁的时间不超过 10 分钟。如果受伤的裁判员不能继续执裁，并且，如果一名有资格的为其他裁判员所能接受的替补裁判员在场，应以 2名裁判员继续比赛。如果，没有这样的替补裁判员在场，那么以一名裁判员继续比赛。

47-10 在信号响起了之后，为了结束：[a]一节，该节不是最后的；最后一节；B2 发生一次犯规。在每种情况中犯规应被忽略吗？

答：在[a]犯规应被忽略，除非是技术犯规，违反体育道德的犯规或取消比赛资格的犯规。如果是这样的犯规，应被看作是发生在比赛休息期间并相应地处罚。在，因为比赛已结束，犯规不应被处罚。如果 B2 的犯规被看作是违反体育道德的犯规或取消比赛资格的犯规。裁判员们应在记录表背面注明该事件。

47-11 在最后 2 分钟的比赛中，A4 的投篮得分。在球穿过球篮之后，球滚离球场很远。最靠近的裁判应鸣哨通知计时员停止比赛吗？

答：不。因为命中得分比赛计时钟已经停止。得分队的对方对可替换或请求暂停。可是，如果裁判员鸣哨，双方队都将能替换或请求暂停，这是不符合规则精神的。

第 48 条 记录员和助理记录员：职责

48-1 为表明发生在一节内的全队犯规次数，记录员使用什么显示？

答：记录员可用两个红色犯规标志。适宜的电子装置也是允许的。至于这些标志的调度指示，见判例 48-4。

48-2 在比赛中，记录员如何通知由一名队员发生的犯规次数？

答：可用五个队员犯规标志。每个标志被编上 1-5 的号码。带有 1-4 数字的标志为黑色字，白色底；带有 5 数字的标志为红色字，白色底[见器材附录]。至于队员犯规标志的使用指示，见判例 48-4。

48-3 B 队确信 B3 只发生了 3 次犯规，但是记录表出示 B3 已发生 4 次犯规。B 队队长促使裁判员注意这个问题。给 B3 登记的犯规次数应改变吗？

答：裁判员应征询记录员的意见，如果必要，征询其他记录台人员的意见以确定错误是否已发生。如果发现确切的信息表明该错误已发生，那么应改正记录表。否则，登记在记录表上的犯规次数应看作是正确的。

48-4 B5：[a]发生一次非第 5 次犯规的犯规；发生第 5 次犯规；[c]发生 B 队在该节第 4 次全队犯规。记录员如何对这些犯规发出信号。

答：在[a]，记录员用举起所带数字与 B5 发生的犯规次数相一致的队员犯规标志来通知犯规。队员犯规标志指明的数字为黑色字，白色底。在，队员犯规标志显示的数字为红色“5”，白色底。在[c]，犯规的次数的显示与[a]和[c]相同。此外，在靠近 B 队球队席的记录台一端的红色全队犯规标志应显示。全队犯规标志在犯规后球一成活球就显示。

48-5 A5 和 B5 卷入一次双方犯规。在混乱中，记录员没有认清这是 B5 在比赛中第 5 次犯规。因此，未通知 B5 已发生第 5 次犯规。B5 作为一名队员参赛。错误被发现时：[a]B5仍作为一名队员参赛；作为一次替换的结果 B5 坐在球队席上。为纠正这种情况，裁判员应遵循什么程序？

答：因为没有通知 B5 第 5 次犯规，B5 的继续参赛不能被处罚。在[a]，一有机会 B5 应清除出比赛，并未置任一队于不利。B5 所有得分应计入；B5 继续参赛中发生的任何犯规应作为队员犯规处理并相应地处罚。如果在发现错误时已判给 B5 罚球，那么 B5 的替补队员应执行罚球。在 B5 的替补队员已进入比赛之后，比赛应从中断处继续。在，应通知教练员B 和 B5 不能再能参赛。

48-6 记录员发生的错误是把 A3 的 3 分投篮仅计入 2 分。假设主裁判员确信错误已经发生，主裁判可以改正这个错误吗？

答：是。在主裁判员在记录表上签字之前的任何时候，错误可被改正。在记录表签字之后，不能做改变。

48-7 谁负责操作交替拥有箭号？

答：这是记录员的责任。

第 49 条 计时员：职责

49-1 在开始比赛的跳球中，计时员何时开动比赛计时钟？

答：当球被合法地拍击时开动比赛计时钟。

49-2 在掷球入界中，或一次未成功的罚球后球仍是活球时，何时开动比赛计时钟？

答：当球首先触及一名场上队员或被一名场上队员触及时，应开动比赛计时钟。

49-3 在第 4 节或决胜期的最后两分钟比赛中投篮得分后应停止比赛计时钟吗？

答：是。

49-4 A 队请求暂停，之后 B 队投篮得分。因为过分的嘈杂声裁判员们没有听到计时员发出的暂停信号。比赛继续，直到：[a]A 队投篮得分；B 队投篮得分。裁判员们应遵循什么程序？

答：B 队一投篮得分计时员就必须停止比赛计时钟，并且使用一切可能的手段例如把球抛到场上，以便得到裁判员们的注意。然后，应判给 A 队一次暂停。在[a]和，投篮不应计得分，当时比赛计时钟已停止。所有犯规[除非技术犯规，违反体育道德的犯规，取消比赛资格的犯规]消耗的时间和附加的活动应取消。暂停后由 A 队在 A 队球篮后面的端线[但不是正好在篮板后面]以掷球入界继续比赛。

49-5 A 队请求暂停，之后 B 队投篮得分。因为过分的嘈杂声裁判员们没有听到计时员发出的暂停信号。比赛继续，直到：[a]A4 发生一次犯规，B4 发生一次犯规。裁判员们应遵循什么程序？

答：投篮得分计时员就必须停止比赛计时钟，并且使用一切可能的手段上得到裁判员们的注意。然后，应判给 A 队一次暂停。在[a]和，犯规应被忽略，除非技术犯规，违反体育道德的犯规，取消比赛资格的犯规。由 A 队在 A 队球篮后面的端线[但不是正好在篮板后面]以掷球入界继续比赛。可是，如果任一犯规是技术犯规，或是违反体育道德的犯规，或是取消比赛资格的犯规，暂停后已适当的罚则继续比赛。

第 50 条 24 秒计时员：职责

对于 24 秒计时钟的操纵以及相关的情况见第 29 条 24 秒钟下面的判例

篮球裁判应具备哪五大原则

我们国家篮球裁判员技术等级称号分为：国家A级裁判员、国家级裁判员、一级裁判员、二级裁判员、三级裁判员。

对年龄较大，对篮球裁判工作做出贡献，不能担任临场裁判工作的老同志，另设荣誉裁判员称号。

凡申请篮球各级裁判员必须做到：拥护中国***领导，热爱社会主义祖国，积极完成各项篮球裁判工作努力钻研篮球竞赛规则和裁判方法，熟悉篮球技术、战术并有一定亲身实践，执行裁判工作中，做到严肃、认真、公正、准确、身体健康，达到国家体委篮球处对裁判员身体条件，身体素质及临场实践数量方面要求的方可申报等级篮球裁判员。

一、各级裁判员应具备的条件

国家级裁判员

精通篮球竞赛规则及裁判方法，并能在临场比赛中准确，熟练运用，具有较高的理论水平和丰富的实践经验，具有组织篮球竞赛的全面工作能力。

在全国篮球竞赛中能用途正、副裁判长职务，并具有担任国际比赛裁判工作水平。

具有训练一级以下各级裁判员的业务能力。

掌握英语，熟悉英语裁判术语及规则。

一级篮球裁判员

熟炼地掌握和运用篮球竞赛规则和裁判方法，具有一定的裁判理论水平和实践经验，基本具有篮球竞赛的全面裁判工作能力。

在省级或相当省级篮球竞赛中能用途正、副裁判长职务。

具有训练二级以下篮球裁判员的能力。

熟悉篮球技术、战术及英语篮球裁判术语。

二级篮球裁判员

熟悉篮球竞赛规则和裁判法，能在比赛中较准确的运用，具有一定的裁判工作经验。能胜任市县级篮球比赛裁判工作。

三级篮球裁判员

懂得篮球竞赛规则，并能在比赛中运用，或经过篮球裁判员学习班的学习，担任市、县级篮球比赛的裁判工作。

二、申请篮球等级裁判员办法与要求

具备申请篮球各等级裁判员，必须由本人提出申请，申请的程序是：在现有级别基础上申请上一级别，没有等级称号的裁判员，必须由最低级别三级开始，逐步向高一级别申请。个人申请后，由基层单位，根据本人申请，考核其裁判实际情况。向有关批准部门进行推荐，申报国家级裁判员必须参加国家体育总局篮球处及篮球运动协会，组织的统一考试，一级裁判员必须参加省、市场信息、自治区体委及篮球协会组织的考试。

批准授予篮球等级裁判员的权限是：国家级裁判员，由国家体委批准授予，一级裁判员由省、市、自治区体委批准授予，二级和三级裁判员由地、县级体委批准授予。

国家体委直属体育学院，行业体育协会，可批准本单位，本系统一级以下篮球裁判员，省、市所属体育学院，可批准本单位、三级裁判员，上述两地批准的裁判员，应报当地体委备案。

三、赛会期间对裁判员的要求

要经常锻炼身体报到前15天内每天最少进行一小时的身体与基本功练习，保证以最佳的状态于赛前三日内到达赛区，无故迟到者，不报销旅差费，不予接待，接到参赛通知后，因故不能参加工作，应于报到前15天向国家体委篮球处请假。

裁判员到达赛区后，不要先访亲问友，集中精力参加学习与考核，考核不及格的，先不安排临场工作。

裁判员进出场地必须精神饱满，仪表端正、穿着统计表规定的裁判服装和裁判鞋，蓬头垢面，服装不整，不能担任临场裁判。

执行工作，必须做到公正、准确、积极、稳定、裁判员参预弄虚作假、营私舞弊的，一经查出，除立即停止其工作外，将根据情节轻重，给以警告、严重警告，停止一年或两年裁判工作及降级和撤销等级裁判技术称号等处分。

裁判员应坚持原则，保持廉洁，不徇私情，严格禁止接受贿赂和变相的礼物，违者，将没收财物，给以从严制裁。

比赛期间要严格遵守作息制度，严禁饮酒、赌博，违者立即取消参加该次裁判资格。凡触犯弄刑律一律交当地公安部门处理。

禁止在裁判员与运动队之间，传播流言非语，拨弄是非，造成工作被动和同志之间不团结，违者，取消参加该次比赛的裁判员资格，直到降低裁判员技术等级称号。

比赛期间应开办篮球裁判没训练班，主要进行基本功和提高实践能力的训练。

认真贯彻“篮球裁判员守则”。

四、申报篮球国家级裁判员的条件及考试内容

国际级裁判员的晋升考核一、由中国篮协裁委会推荐,并征得有关省区市体委(篮协)的同意,以中国篮协名义向国际篮联推荐和申请,参加国际篮联组织的考试。经国际篮联考核批准后,由国家体育总局审批公布，发给证书、证章、胸徽。

报考条件

必须是模范遵守各项规定的优秀国家A级裁判员,思想作风正派,有良好的职业道德和较成熟、稳定的裁判业务水平。

年龄在三十八周岁以下(以临考时身份证出生日期为准)，形体、仪表、气质较好。

应具备一定的英语听说、读写的能力,能运用英语独立执行临场工作；在中国篮协组织的英语考试中成绩合格。

有较好的篮球技能和一定的技战术理论。

五、申报篮球国家级裁判员的条件及考试内容

报考条件

思想作风正派,有良好的职业道德和一定的业务水平；

晋升已达二年的优秀一级裁判员；

男子年龄在三十六周岁以下,女子在三十五周岁以下(以临考时身份证出生日期为准);

参加全国正式比赛的临场裁判工作达二次以上。

形体、仪表、气质良好。

年龄在二十五周岁以下有培养前途者，在同等条件下优先考虑。

考试科目

临场执裁;

篮球竞赛的有关法规、规则、裁判法、篮球技战术理论;

篮球技术、战术实践;

英语;

体能测验：1.国际篮联20米渐进折返跑2.男子3000米,女子1500米。标准附后。

国家级裁判员晋升考核的审批原则是各项考试均需达到规定的及格标准,以临场考试为主,结合其它报考条件及平时表现综合评定。

原则一、要作为一个优秀的裁判，必须做到公正廉明，这是无论在任何体育项目中，首要强调的一点，也是最为基本的一点！尤其是篮球，一个小小的判罚，往往会左右胜利女神的天平的倾向。以往不说，先就论一下今年NBA西部的季后赛西部较为激烈些，以雷霆为例，半决赛相遇马刺，G2的13s若是判罚几个，比赛真的不好说，不是马刺球迷。西决遇到勇士，3-1，勇士真的那么逆天吗我看不至于，啥都不说，格林屡次袭裆，不禁赛真的说不过去.....不是雷霆球迷，客观评价可见裁判和联盟的判罚很关键。

原则二、权威性。这点不是那么容易做到的。篮球场上，个个都是猛汉，身材相对娇小也有杀伤力，而且很多都是暴脾气，还有的是多人拥戴的大明星！我国的CBA联赛中，这点做的相当不好，我也不看。有些时候，不太合理就不太合理，不要因为威逼而改变自己的判罚，这样使得你的判罚不值钱。光头克劳福德能无厘头的把板凳席的邓肯驱逐出场，是难以理解，反之，却成就了他名誉。

原装三、别带感情哨。不得不说裁判可能对某些球队、球员有着个人的喜爱因素和个人情感。当你执法某场比赛有你喜爱的球员时，更加要端正自己的态度，如果说你一直偏向某一方，而且过于明显的话，轻则使比赛难以进行，重则会引起打架斗殴事件曾经的我也灰常冲动。判罚，还是取决于你的态度。

原则四、端正自己的品行。一个有道德的裁判，一个有品行的裁判，即使你可能漏判、错判、误判了一些，甚至导致了比赛失利，可能你也会收到球员的原谅的，哪有人不会犯错，像武侠小说里的得道高人，即使做错了点什么，也不会有损什么声望，因为他之前就累积很多了。话题转过来，如果你很随性，态度不够严谨，还常常收取贿赂，若某场判罚存在争议，即使神都没做，你铁定背锅。就像火箭输球，不找原因，一直认为哈登去夜店happy一样。

原则五、熟知任何手势和和规则。想想最基本的这点你都做不到，恐怕难以服众吧！！篮球场上，有的时候，可能会出现两种或以上的犯规，此时，所有球员都会看你所给的手势，甚至一个球权的判罚，所以，这点都做不到，还是想想就算了。温馨提示：做好一个裁判，还要有良好的体质，为什么你懂得....

以上是个人看法，纯手打，无摘抄，不管好不好，仅供解答